Deconstrucción De La Educación Especial Y Construcción De La Inclusiva

30 julio, 2020
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Resumen del Libro

En este libro, los autores analizan los presuntos fundamentos intelectuales de la educación especial. Concluyen que la inclusión debe más a la teoría política que a la psicología o la sociología, y señalan que hace falta repensar nuestras formas de acced

Número de páginas: 200

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