Resumen del Libro
Aborda la dimensión conceptual de la Educación Especial, desde sus orígenes hasta nuestros días donde términos como Educación Inclusiva’ o Educación para todos’ están abriendo nuevas perspectivas en el ámbito de la atención a la diversidad. Se divide en 5 capítulos: origen, nacimiento y desarrollo de la Educación Especial en sus primeros momentos, la era de la normalización, contextualización de lo estudiado en los capítulos anteriores en España, el estudio de la inclusión, la educación inclusiva.
Número de páginas: 279Autores del libro
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