Una Mirada Intertransdiciplinar A La Psicología De La Educación

Las transformaciones globales de las sociedades requieren de una Psicologia educativa ajustada al cambio de paradigmas. Una mirada inter transdiciplinar a la Psicologia de la educacion, se presenta como una invitacion a repensar el ser, saber y hacer de la psicologia educativa a fin de favorecer la comprension de los complejos fenomenos sociales y educativos de nuestro tiempo. Si deseamos una psicologia realista y congruente con las transformaciones de la educacion y la sociedad, se requieren saberes construidos desde la practica de los actores involucrados, redundando en el beneficio de las subjetividades y brindando a la psicologia aportes significativos desde la cotidianidad.. Se necesita una psicologia con vision pluralista e inter transdiplinar, que evalue los paradigmas emergentes tras una reflexion critica para su consideracion, que promueva el dialogo de saberes entre disciplinas y culturas, centrada en el ser humano, sus subjetividades y la inclusion del otro, y donde los saberes no se constituyan en dispositivos de control y dominacion sino en fuente de comprension de las realidades humanas, educativas y sociales, favoreciendo asi, la humanizacion de la ciencia

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